1，依据孩子实际情况，给出合理的作业时间，比如～今天晚上9点前，那么如果到9点没写完，不允许再写了，第二天老师会收拾他的。（可以与老师有前期的沟通.说明目前阶段正培养孩子自主负责作业的能力，可能会有糟糕表现，希望老师配合）这种情况适合“初犯”，就是还没有到没皮没脸的程度，比如低年级的孩子。

2，有些孩子想写又想玩，用“番茄法”，就是10分钟倒计时，这十分钟不许上厕所，不许吃东西，10分钟一到马上可以休息或者做个小游戏小玩具。当然依据孩子自身情况设定3分钟或者20分钟您自己定。

3，写完了给奖励，谨慎使用，前期可以少量使用。避免过多物质奖励。自己完成一件任务，成就感是最好的奖励，您用其他奖励，会消磨他的成就感的，今后写作业的乐趣盯在了奖励上，而不是学习本身的乐趣，但凡学习好的孩子，大多是找到了学习的乐趣，我们要协助和培养孩子找到乐趣。

孩子不写作业,怎么罚写完了怎么奖 扩展

不写你就罚她跑步，最好和她一起跑，建立她的兴趣，而不是让她感觉惩罚。写完了要不吝啬夸奖，奖励游乐场或者旅游什么的。记得不要攀比，让孩子产生逆反心理。其实孩子的行为习惯和父母息息相关，不妨在她面前多读书，先改正自己。

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孩子不写作业要不要罚？

我个人认为不要罚。孩子在放学后，就像脱笼的小鸟，一心想要玩耍，我们都是从孩童时候过来的，完全可以理解他们的行为。只不过，作为家长，父母有义务引导孩子按时完成老师布置的作业，如果孩子不听教导，父母应该把可能产生的后果告诉孩子（比如，全班没有完成作业的同学会受到老师的点名批评，极个别同学可能还要写检讨书，在讲台上读出来)，让他自己做选择，如果他可以承受这样的结果，并愿意选择受批评也不写作业，那就让他这天不写作业，父母只要告诉孩子不写作业要承担的后果就行，没有必要去惩罚，我相信很多孩子会选择写作业，而不是第二天被老师批评！